社区行动美国vs苏格兰走地

服务学习与社会正义

社区行动,服务学习和社会正义倡议在PCS是我们的课程的组成部分美国vs苏格兰走地支持学生在社区中实施有意义、积极和富有同情心的变革的能力——不是以后,也不是长大后——而是今天,每一天。

服务学习/社区行动计划旨在让学生沉浸在实践、互动、基于实地的服务学习体验中,以满足社区的真实需求,并将学生与社区中服务不足人群的现实联系起来,这样他们就可以开始了解给弱势群体带来压力和挑战的社会结构。当学生们开始思考如何对人们的生活做出积极的改变,以及如何在社区中进行改变时,社区服务就变成了社区行动。

所有年级的学生全年都参加实践服务学习和社区行动项目(包括每年的纪念马丁·路德·金日的服务日),经常与社区外展团体合作,包括莫林港,长岛分支,灯塔使命,慢食东区面粉动力和Amseas tO解决住房不安全、粮食短缺、海洋栖息地污染和气候危机。学生定期搭建过夜的庇护所,并为客人制作和提供晚餐;他们储备食品储藏室,在流动食品活动中服务,为临时住所的家庭制作必需品袋,清理当地海滩上的海洋垃圾,一名学生甚至召集了100多名社区成员参加她在河源市中心组织的气候游行!

美国vs苏格兰走地PCS是一个积极的反种族主义社区。作为反种族主义教育者,我们的部分责任是确保反偏见的工作和材料,诚实和负责地解决种族主义的现实被纳入我们的日常课程。许多讨论系统性种族主义和个人偏见的机会真实地呈现出来,无论我们是在考虑最近的新闻故事,叙述个人经历,揭示我们综合单位的主题,还是在我们的研究中发现历史的不准确或不真实。辅导员为这些真实的机会做好准备,尽可能地扩展学习,并为诚实的学生提问提供安全的空间。此外,我们的一些反种族主义工作是明确的,有意的,并与数学小组和综合单元块一起优先列入日常计划。学生们有专门的时间和安全的空间来解决他们关于种族主义的问题,处理他们的生活经历,面对新的观点,并练习新的反应。

成为改变。