河源镇监督员的访问

作为“公民:社区和公民在行动”三个学期单元的一部分，初中生对政府分支机构、机构和民选官员的结构和功能进行了调查，现在演变为对政府如何为社区利益服务的探索。而且，这很令人兴奋!
现在的情况是，学生们对当地社区感到担忧(比如气候变化、发展对野生动物的影响和电子烟)，他们希望看到一些改变。他们似乎正在摸索法规、法律制定和地方政府机构的现实，看看政府如何做出改变，如何让公民的声音被听到。
河首镇督导员劳拉·詹斯·史密斯(Laura Jens-Smith)本周访问了国会议员教室，与这些关切的市民交谈。她回答了他们的(许多)问题，包括关于她担任监督员的动机，她任期剩余时间的目标，如何确定发展分区，以及该镇的气候行动计划。
教三、四年级学生政治制度和他们对公民关切的回应是非常合适和有吸引力的。能够在竞选周期和我们的地方选举中做到这一点?!?!-如此宝贵，也是我们如此致力于灵活、相关和响应性课程的原因。